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・スヘ搾ソス・ス@・ス・ス・スp
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総合的学習につながる面白実験 5
エネルギーをつかまえてみよう
(1)理科室を発電所に―ペットボトルで作る風力・水力・火力発電装置―
楽しい理科授業 2001年8月号
学年別・向山型国語の授業[7・8月]
3年
「テウギのとんち話」(東京書籍)はこう授業する!
向山型国語教え方教室 2003年8月号
こんな評価をすると子どもは伸びる
テストで子どもを伸ばす法
[ミスいくつ発問]で子どもを伸ばす
授業のネタ 教材開発 2002年3月号
特集 関数指導の難所・急所を克服する
F変化の割合の意味が理解できない
数学教育 2011年10月号
地球地図を生かした授業づくり 5
地球地図の学校
世界共通の地図データ、「地球地図」が結ぶ国際理解教育(1)
社会科教育 2007年8月号
B 多種多様な子どもたちの障がい
(9)高次脳機能障がい
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
特集 特殊教育から特別支援教育への転換
【参考資料】「今後の特別支援教育の在り方について(最終報告)」要約
障害児の授業研究 2004年4月号
子どもがいつの間にか「協力して調べる」教材
人との交流によって学びを深める
授業のネタ 教材開発 2002年7月号
テクニカルポイントはここだ! 18
腕立て後転
楽しい体育の授業 2006年9月号
年少のドラマ、年中のドラマ、年長のドラマ
年少/「せんせい花丸は」
家庭教育ツーウェイ 2004年5月号
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