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特集 平和と共生の教育をつくる◇新しい平和学習の展開
今やったらちゃんと言える。戦争は絶対反対や―沖縄戦創作劇に取り組んで
解放教育 2001年9月号
爆笑と共に“心に残る科学者の言葉”
星：「先生，あの雲，邪魔やな」
楽しい理科授業 2006年3月号
提言・論争から読み解く「基礎学力」の概念
実践スキルの構造モデルを定義する時代になった
現代教育科学 2010年11月号
新時代の評価方法・評価規準
評価方法の工夫
ノートから何を評価できるか
数学教育 2002年3月号
あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 7
＜今月のテーマ＞すごく手のかかるあの子・発達障害の子への対応
２年／心穏やかにペースをつかむ！
向山型算数教え方教室 2010年10月号
事例
支援を受ける学級担任（コンサルティ）側から
幼稚園／実態に即したコンサルテーションで指導の充実をはかる
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2010年10月号
Ⅱ ブックトーク
「一番数が多い愚か者」に抗って自画像を描く―試される『20世紀少年』の想起する力
解放教育 2007年8月号
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