検索結果
著者名:
堀田　諭
全1件(1件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 〈世界の研究動向から考える〉社会科授業の理解に役立つ12のキー概念 (第10回)
  • ≪今月のキー概念≫Authentic Learning：真正の学び
  • 子どもならではの言説を紡ぎ，実社会の問題について他者と対話できるように鍛えること
書誌
社会科教育 2019年1月号
著者
草原　和博・堀田　諭
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 真正の学びとは　　社会科らしい子どもの学びとは何か。おそらく多くの現場教師がこのことを日々考えながら計画・実践をしているに違いない。数学でもなく，国語でもなく，音楽でもない学び。共通部分もあろうが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ