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著者名:
堀切川　治
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  • 特集　特別支援教育と学校安全管理マニュアル
  • 事例
  • 授業における安全
  • 作業学習（養護学校）
書誌
障害児の授業研究 2005年1月号
著者
堀切川　治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　作業学習での安全を考える上で留意することは，道具や機械等を使用する際と教室等の環境の２点が主に考えられます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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