検索結果
著者名:
門脇 あずみ
全4件(1〜4件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 特集 キーワードで超速引き!まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる! 場面別 どの子も輝く通知表文例
  • 学習
  • 図画工作
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
門脇 あずみ
ジャンル
学級経営/図工・美術/教育学一般
本文抜粋
▼独創性あふれるアイデアを丁寧に形に表すことができます。木工作の「空中の町」は難しい組み立てと大胆な色の組み合わせを楽しみながらダイナミックな作品に仕上げることができました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 キーワードで超速引き!まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる! 場面別 どの子も輝く通知表文例
  • 特別活動(行事)
  • 作品展
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
門脇 あずみ
ジャンル
学級経営/教育学一般
本文抜粋
▼作品展の鑑賞の時間には,下級生やおうちの方に自分の学年の作品や自分の作品についてわかりやすく紹介し,その場の質問にもにこにこと丁寧に答えていました。下級生は憧れの目で○○さんを見て,夢中で話を聞いて…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 季節を彩る今月の学校かざり (第7回)
  • 運動会をもりあげよう! 校内かざり編
書誌
授業力&学級経営力 2020年10月号
著者
門脇 あずみ
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/図工・美術
本文抜粋
頑張る自分達を頭上から応援してくれるフラッグをつくりましょう。四つ切りサイズの不織布を対角線で切り分けたものを一人1枚使い,クレヨンで自由に絵を描きます。チームごとに布の色を変え,どんな絵があると自分…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 「3観点の学習評価」と新しい通知表所見文例400
  • 新しい通知表所見文例400
  • 【観点別×段階別】ブレなく伝える観点別×段階別「教科学習」文例
  • 図画工作
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
門脇 あずみ
ジャンル
学級経営/評価/指導要録/図工・美術
本文抜粋
[知識・技能] ■『なかよししんぶんし』では,体全体を使って大きな新聞紙を並べたりちぎったり貼り合わせたりし,図工室の一角に楽しい隠れ家をつくる活動を生き生きと楽しむことができました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ