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田附 洋子
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特集 特別支援学級をリソースとして効果的に生かそう
事例
通常の学級の児童・生徒も一緒に指導する例
安心できる居場所を求めて
書誌
LD&ADHD 2010年7月号
著者
田附 洋子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 落ち着かないAさん ・チャイムの合図が守れません。 ・自分が今しなければならないことに気づかず,しゃべり続けています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
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特集 特別支援教育の「新教育システム開発プログラム」
「新しい特別支援教育システム」構築の試み
小・中学校「特別支援教室(仮称)」における効果的な支援システム
実践・個別の教育的ニーズに応じた弾力的運用の実際
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年11月号
著者
田附 洋子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに 弾力的な運用を実際に実施していく中で,その必要性及び効果が教師間で共通理解されるようになり,児童の困っている状況を把握して,具体的な取り組みの必要性が数多く論じられるようになってきた。そして…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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