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著者名:
田窪　豊
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  • わが県の国語ソムリエ (第85回)
  • 大阪府
書誌
国語教育 2019年5月号
著者
田窪　豊
ジャンル
国語
本文抜粋
大阪府内で活躍する国語科の優れた授業実践をされている三人の小学校の先生を紹介したい。それぞれが所属する小学校や研究会で活躍されている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「交流」から「共有」へ　対話的な学びを深める授業づくり
  • 提言　対話的な学びを深める「共有」を位置付けた授業づくり
  • 【「読むこと」の授業づくり】“対話的な学びを深める”発問の工夫（説明的な文章をとおして）
書誌
実践国語研究 2017年11月号
著者
田窪　豊
ジャンル
国語
本文抜粋
1　問答の内容を豊かにする発問　一年生の一学期の教材で「どうやってみをまもるのかな」がある。事柄の順序を考えながら内容をとらえることがねらいである。「やまあらし」「あるまじろ」「すかんく」について、「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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