検索結果
著者名:
天野　拓也
全1件(1件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 対話を通して一人一人の深い学びを実現する知識構成型ジグソー法の授業づくり (第9回)
  • 進路多様な多部制定時制高校における小説教材の実践
  • 高校三・四年／安部公房「鞄」
書誌
国語教育 2017年12月号
著者
天野　拓也
ジャンル
国語
本文抜粋
1　題材と授業のねらい　本授業は、授業者の前任校である進路多様な多部制定時制高校で実施した知識構成型ジグソー法の実践である…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ