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著者名:
藤原 翔太
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  • 特集 小集団学習に入れる“共同と競争”の条件
  • いま流行“学びの共同体”の小集団学習に思うこと
  • 公開研修会=参観記
  • 小集団による学習は、学力を保障できるのか―中学校数学の授業―
書誌
授業力&学級統率力 2012年10月号
著者
藤原 翔太
ジャンル
授業全般/学級経営/算数・数学
本文抜粋
今年六月、「学びの共同体」研修校である中学校の数学の授業を参観してきた。 一 課題を投げ出してしまった子ども…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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