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大塚　康裕
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  • 特集　発達障害のある子の「学びやすさ」を支える環境づくり
  • 実践【学校全体で取り組む！学びやすい環境づくり】
  • ５　学校全体のルールづくり〜すべての生徒が安心して学習に取り組める教育環境をめざして〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年11月号
著者
大塚　康裕
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校は，高槻市の南西部に位置し，全校生徒365人の比較的小規模の中学校です。支援学級は，４クラス（肢体不自由１，知的１，自閉症・情緒２）で17人が在籍しています。また，通常学級の中にも発…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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