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川野　恭司
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  • 実践の広場
  • 私が教師を続けるわけ
  • 私はどのように教師を続けてきたのか
書誌
生活指導 2010年2月号
著者
川野　恭司
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
生徒達の「不正」を見過ごすまいとすれば、取り囲まれて、あやうくなぐられそうになる。まったく、そんな場面には遭遇したくないものです。けれど、出くわせば逃げるわけにはいかない。私も何度とりかこまれたことか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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