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松浦 悟
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“この写真”どう読解させるか (第5回)
副読本「きょう土のすがた」の一押しから
関係性を明らかにし、願いを浮かび上がらせる
書誌
社会科教育 2011年8月号
著者
松浦 悟
ジャンル
社会
本文抜粋
富山県の3、4年生の多くが活用する「きょう土のすがた」(公益社団法人 富山県教育会発行)も、学習指導要領の完全実施に合わせて、内容、紙面構成等ががらりと変わった。そして、掲載される写真も新しいもの、魅…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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新装!社会科副読本の編集コンセプト―新教材の開発とページづくりのヒント
「古くから残る建造物」を指導する紙面構成
書誌
社会科教育 2009年7月号
著者
北 俊夫・松浦 悟
ジャンル
社会
本文抜粋
これまで学校の周りや市(区、町、村)の様子を特色ある地形、土地利用の様子、主な公共施設の場所と働き、交通の様子などの視点から観察するようになっていました。これらに「古くから残る建造物」が調べる対象に付…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
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