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著者名:
三浦　利信
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  • 特集　子どもの心を動かす「導入」の提案
  • 各教科の「導入」のアイディアを道徳授業に活用する
  • 技術／導入は学習と実体験の懸け橋
書誌
道徳教育 2002年12月号
著者
三浦　利信
ジャンル
道徳／技術・家庭
本文抜粋
１　技術科の授業のねらい　技術院家庭科の授業は、生活に必要な技能と知識の獲得をねらいとした教科であると言われる。実際に、学習指導要領の教科の目標にも『生活に必要な基礎的な知識と技術の習得を通して、生活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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