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著者名:
寺島 達也
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  • 機能・般化する力を身につける指導・支援
  • 「いつでも・どこでも・だれとでも」をめざして
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年11月号
著者
寺島 達也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 般化の学習がなぜ必要か ◇般化の学習とは 自閉症の子どもたちは,学校や家庭で学んで身に付けてきた知識や技能(スキル)を「同じ場面で」「同じ人と」「同じ教材を使って」発揮することは得意です。しかし…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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