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著者名:
今井 渉
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  • 特集 授業における「話し合い」のあり方を見直すネタ
  • どうして話し合い学習が必要なのか
  • 教師の授業観に問題あり!
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年2月号
著者
今井 渉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 よくある授業風景 「今日はまず前の時間にノートに書いた自分の考えから発表してください」という教師の促しで授業が始まる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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