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高籏　美華
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール時代の「ハイテク＆ローテク」な合理的配慮
  • 〈実践〉テクノロジーを活用した合理的配慮事例
  • タブレットを使った学びのアイデア
  • 見えにくさのある子どもへのタブレット活用―盲学校での実践―
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年10月号
著者
高籏　美華
ジャンル
特別支援教育／教育学一般
本文抜粋
タブレットの登場で大きく進歩した盲学校でのＩＣＴ教育　視覚障がい教育では，以前からパソコンの画面の文字を大きくしたり画面上の文字を読み上げさせたりして，文書を作成したりインターネットで調べたりすること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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