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古市　咲子
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  • アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
  • 強弱の変化を感じ取って演奏しよう
  • 音楽を形づくっている要素のはたらきの知覚・感受を見る
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年11月号
著者
古市　咲子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　平成21年に学習指導要領が改訂されました。そこで今回は「音楽を聴いて曲の特徴を感じ取り表現すること」を指導内容とした本校小・中学部の器楽の実践（2010年１〜２月）を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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