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原田　和子
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  • 特集　国語をどう学んだらよいのですか？
  • 読むことの領域における自主学習力
  • 中学校／生徒の疑問を皆で解決していく授業
書誌
実践国語研究 2007年7月号
著者
原田　和子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　文学的文章の授業を、教師の発問に生徒が答えていく形で行うと、どうしても生徒の学習が受動的になりがちである。そこで、生徒が文学的文章に対して自ら持った疑問に、皆で答えを出していくという授業…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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