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著者名:
久下　亘
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  • 特集　なぜかすべてうまくいく　教師のための「超」心理術
  • 自然と温かいクラスになる学級づくりの心理術
  • ７　単純接触効果／８　リフレーミング
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
久下　亘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
７単純接触効果　単純接触効果とは，くり返し見たり，会ったり，接触したりする回数が増えるほど警戒心が薄れ，親しみや親近感を感じるという効果です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 中学校編／ペアで協力する
  • かぶっちゃやーよ
  • 相手の考えを想像しながら語彙を増やそう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
久下　亘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　お題から友達と答えが重ならないようなオノマトペを考えることを通して，友達が考えそうなことに想像力を働かせる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 中学校編／ペアで協力する
  • ラウンド＝ロビン
  • 考えを書いて対話しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
久下　亘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　互いの考えを書いて交流することを通して，ペアの生徒同士の関係性を育み仲間と協力できるようにする…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　自己紹介からよいところ見つけまで　学級レク大全
  • 中学校編／ペアで協力する
  • 協力して描きまShow
  • 言葉のやり取りで絵を完成させよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
久下　亘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　ペアで協力してお題の絵を完成させることを通して，相手のことを考えたり，相手に伝わる説明の仕方を身に付けたりする…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　転ばぬ先の学級崩壊全対策
  • 授業がうまくいけばクラスは崩れない！　「落ち着いた学習」を生み出す授業づくりのポイント
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2021年10月号
著者
久下　亘
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Point01　授業の初めと終わりは定時を守る　学習態度の構築も崩壊も，ほんのわずかなことがきっかけとなります。小さなことを大切にすることが，その後の大きな崩れを防ぎます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　勝負の６月！クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
  • 問題解決の力を育てるクラス会議
  • 中学校／未来を見据えて生徒と創る「クラス会議」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
久下　亘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 中学生のクラス会議のゴール像　私は、中学生が「課題や悩みを積極的に出し合い、改善しながら、自分たちの力で集団を創造できる学級」を目指して学級づくりを行っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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