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著者名:
吉澤 祐一
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  • 特集 表・式・グラフに表現できる力を育てる
  • 1年の授業の工夫
  • 比例,反比例の関係を「表」に表現する
  • 「表」からはじめる比例の導入
書誌
数学教育 2007年10月号
著者
吉澤 祐一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 表・式・グラフは関数をとらえるための有効な道具である。将来的には,「これらを並列的に扱ったり,別々のものとして扱うのではなく,これらの表し方が一体となって理解される」ことをねらう。しかし…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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