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著者名:
金子　健治
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  • 特集　思考ゆさぶる“教材・教具・器具・モノ”情報
  • 思考ゆさぶる教材・教具・器具・モノの新情報
  • 中学１分野・思考ゆさぶる教材・教具・器具・モノ情報
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
金子　健治
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　理科の学習において生徒が自然の事物・現象についての疑問をもち，仮説を立て，観察・実験を通して仮説を検証するように指導することは大切なことである．このとき，探究の出発点となる問題の把握と仮…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　気になる“教科書に残ページ”私の処方箋
  • １年を締めくくる！“気になるページ”の活用ヒント
  • 重要用語・概念があるページの活用ヒント
書誌
楽しい理科授業 2004年3月号
著者
金子　健治
ジャンル
理科
本文抜粋
１．まず残りの時数を数えよう　学期末になってきて「教科書に残ページがでそうだ」ということになったとき，まず真っ先にしなければならないのは，実際の残りの時数を数えることである．１か月分や１学期分の学校暦…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　総合的学習の先進33校の得意ネタ大公開
  • 総合的学習の先進33校の得意ネタ大公開
  • 「学び方」で学習スキルを系統的に育成
  • 宇都宮大学附属中学校
書誌
授業のネタ　教材開発 2000年9月号
著者
金子　健治
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
本校では、平成七年度から平成九年度まで文部省の指定ををうけて研究開発を行い、総合的学習教科としての「学び方」の実践をし、現在もその成果を利用しつつ、総合的学習の時間の試行、実践を続けている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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