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著者名:
宮内　卓也
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  • 特集　圧倒的なボリューム！１号まるごと通知表所見文例900
  • 中学校編
  • 生徒を褒める，励ます！学習面の文例
  • 理科
書誌
授業力＆学級経営力 2023年7月号
著者
宮内　卓也
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／理科
本文抜粋
■中学校1年　○水を入れると，お茶碗に入れた水が見えなくなる現象をすすんで観察し，現象が起きた理由を推定し，自分の言葉で説明しようとしていました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　超解説「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価
  • 「行動観察」って，具体的にどうすればいいの？
書誌
授業力＆学級経営力 2021年12月号
著者
宮内　卓也
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
01　行動観察とは　　行動観察で見とる態度は，単に継続的に行動したり，積極的な発表を行ったりといった，生徒の性格や行動面の傾向ではなく，自らの学習状況を把握し，試行錯誤するなど自らの学習を調整しながら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　それでも仕事は完璧！教師のための残業ゼロの時間術
  • 第二特集　小さな手間で、大きな変化！　今日からできるとっておきの時間術
  • 余裕で片づき、ミスもゼロ！　「成績処理」の時短術
  • 中学校／「テスト作成・採点」の時短術
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
宮内　卓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 授業の計画と問題作りは表裏一体　授業を通して、生徒にどのような力を身につけさせたいかを検討することは、授業計画の基本である。この点が明確になれば、授業を通して何を評価するのかという方針も明確になる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 移行期の理科研究スキル　中学校 (第6回)
  • プラスチックの性質
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
宮内　卓也
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　プラスチックの性質は，第１学年で学習する第１分野「（２）身の回りの物質」に新たに加わった内容である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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