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著者名:
花木　敦
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  • 特集　新学習指導要領を踏まえた　これからのキャリア教育ガイド
  • ［実践］学校で行うキャリア教育
  • （７）　発達障害のある子への実践（１）
  • 高等学校でのハイブリット進路指導
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年11月号
著者
花木　敦
ジャンル
特別支援教育／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
学校の概要　本校は東京都の高等学校における通級指導のパイロット校になっています。発達障害などの特別な支援を必要とする生徒も多く在籍しています。通級の制度が使える学校では，自立活動の授業ができるので，生…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　今、求められる特別支援教育コーディネーターの役割―「チーム学校」を支えるプロフェッショナルになろう―
  • 実践
  • 〈通常の学級〉小・中・高等学校における特別支援教育コーディネーターの役割
  • 高等学校／入学前から卒業後まで見守る
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年11月号
著者
花木　敦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　本校の概要　本校は東京都に５校あるエンカレッジスクールの一つです。エンカレッジとは励ます，勇気づけるという意味があり，本校は学び直しをしたい意欲のある生徒をエンカレッジする学校です…
対象
高等学校
種別
特集
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