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著者名:
横田 朋
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  • 特集 どの子も書けるようになる!「書くこと」の指導ネタ&アイデア
  • 場面別 「書くこと」指導のネタ&アイデア/学習過程での指導
  • 【構成の検討】構想(取材・構成)ができない子への指導アイデア 個に応じた小さな工夫を箇所にちりばめる
  • 「こまを楽しむ」(光村図書3年上)
書誌
実践国語研究 2020年1月号
著者
横田 朋
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
構成の検討 での指導のポイント  小学校における書く活動は,量や内容,使用する語彙の違いによって,完成した作品に大きく差が開く。読書や話すことが好きでも,自分の空想物語を文字におこすことができても,国…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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