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安藤　幸人
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  • 特集　ＬＤ／ＡＤＨＤのある子を伸ばす学級経営
  • 高学年の学級経営
  • 支援を要する子への対応の失敗
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
著者
安藤　幸人
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　学級崩壊　私は今年度，高学年で学級崩壊を引き起こし，担任を降りた。私はＴＯＳＳサークルに３年間所属し，教育について授業について学んでいる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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