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  • 小特集 卒業の餞に贈る言葉―ベスト5
  • 体験から感じた言葉や文章を卒業生に
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
野口 政吾
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 小特集 卒業の餞に贈る言葉―ベスト5
  • 明快な四字熟語で
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
卒業の餞として贈る言葉は、贈る側の思いの深さや熱さに比べて意外にその効用が薄い。小学校や中学校の卒業の折に贈られた言葉をどの位の教師が今以て記憶に留めているだろうか。恐らくは寥々たるものであろう…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 卒業の餞に贈る言葉―ベスト5
  • 子どもたちのよく知っている人物の具体的なわかりやすいエピソードをたくさん使う
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
石川 裕美
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
一 夢をもつこと  すてきな夢を描きましょう  みなさんは、夢をもっていますか? 先生が今までに出会った人の中で、すごいなと思った夢は、「宇宙飛行士になる夢」でした。担任していた子のお母さんでした。残…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 卒業の餞に贈る言葉―ベスト5
  • 身近な話から人生を考える
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
岡 惠子
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
一 鏡の法則  相手を好きになれば、相手も自分を好きになってくれる。 相手に誠実に接すれば、相手も誠実に対応してくれる…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 私のクラスの“学級通信”or“学級新聞” (第12回)
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
努力のクラス! このときのブームは「二重跳び」と「暗唱」。このことを取り上げている子が多かった
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 表紙の絵・目次の作品 (第12回)
  • 読書感想画への道12/【読書感想画】
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
読書感想画への道12 【しあげ・コンテで整える】  絵具の彩色作業は終わった。 最後にしあげの細工をする…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (10ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • 新年度にうっかり慌てた経験って何?と聞かれたら
  • 授業の原則を知らずに
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
山川 亨
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
新任のときのことだ。 子どもたちは、一人一人やって来ては私に尋ねていった。「給食は、残してもいいですか」「こんな文房具は持ってきてもいいですか」「掃除は何をしたらいいですか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • 新年度にうっかり慌てた経験って何?と聞かれたら
  • 慢心と油断が招いた失敗
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
山中 伸之
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • 新年度にうっかり慌てた経験って何?と聞かれたら
  • 子どもの名前は絶対に間違えない!
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 全員の子どもの名前を覚えるコツは?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
椿原 正和
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
一 重要度ナンバー1 これまで何度も飛び込み授業をしてきた。その都度、子どもの名前と顔を覚えて授業に臨んだ。授業中も子どもの名前を呼んで指名した。当然、子どもは驚く。また、「すごい」という声も聞かれる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 学級の人間関係を把握するQ−Uテストって何?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
武蔵 由佳
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
四月当初、子どもたちは新しい学級に緊張し、集団全体も混沌としている。それがGWが明けた頃には、先生はこんな先生、このクラスはこんな雰囲気というイメージが確定してくる。学級づくりは四月五月が肝心というが…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 家庭訪問がない!―家庭環境をどうやって把握する?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
澤田 英一
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
一 児童の個票 保護者の名前や緊急連絡先、住所などが記載された個票に目を通す。健康調査票も同じように目を通す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 日直の仕事と順番はどうやって決める?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
佐内 信之
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
一 日直の定義 「日直」という言葉を辞書で調べてみると「その日の当直。また、その人」と書いてある。つまり、その日の仕事を行う当番である。もともと「受け身になりがちな日直の仕事を、主体的に取り組む」ため…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 新年度からスムーズに動く当番活動のルールとは?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
勇 和代
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
当番活動は、毎日同じ手順で繰り返され、学級全体に奉仕する活動のことである。 うまくいくポイントは、これだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 全員が活躍する係活動のルールとは?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
石原 淳
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
「係活動」と「当番活動」 一般的に「係活動」というと、「黒板係」や「配り係」といったような係を思い浮かべる方も多いであろう。小学校低学年のうちはそれでもよいが、中・高学年では「係活動」と「当番活動」を…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 学級で行う飼育・栽培のポイントは?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
伊勢 明子
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
Q・何から始めたらよいですか? A・該当学年の年間指導計画をチェックし、どんなねらいのもと、どの時期にどんな動物や植物の飼育・栽培を行うか把握する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 学習環境を整える教室掲示のアイデアは?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
田村 治男
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
@ 教室前をスッキリ  学習環境を整える教室掲示の第一は、教室前面をスッキリさせることです。 派手な掲示、黒板にマグネット、黒板下のフックなどを避けます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 朝の会・帰りの会の運営にはどんな方法がある?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
一 朝の会の項目とポイント4 私の学級の朝の会の流れである。  @ 「五色百人一首」(挨拶含) A 健康観察…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 新学期に行いたいエンカウンターにはどんなやり方がある?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
齊藤 優
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
新学期の人間関係づくり 新しいクラスでのはじめての活動は、何となく表情がこわばってしまい、緊張感をはらんだ雰囲気に包まれてしまいがちである。持ち上がりのクラスならまだしも、お互いが初対面に近い状態であ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • Q&A学級を初日から統率するマル秘テク
  • 学級の学力チェック―どんな方法がある?
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
柳沼 孝一
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
学級開きの日に「学級の学力チェック」をする目的は何か。出会った子どもの実態をつかむことはもちろんである。しかし、それ以上に担任が子どもたちにどんな力を期待しているのかを示し、そのことを子どもたちと共有…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新年度“学級が上手くいく”=今から準備ノート
  • 新年度初日〜一週間を成功に導く準備
  • 子どもの目に焼きつく黒板メッセージのアイデア
  • 圧倒的な教師の力量を見せつける
書誌
授業力&学級統率力 2013年3月号
著者
三谷 祐児
ジャンル
指導方法・授業研究/学級経営
本文抜粋
新学期、子どもたちは新しい先生や友だちとの出会いに期待して、胸を膨らませて学校に来る。何もかも新鮮で新しく見える日、それが四月の始業式の日である。心から大切にしてほしいと願っている。そういう出会いの瞬…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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