詳細情報
  • 今月の暗唱
  • 意味が分からないことを覚えさせることは有害か
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
著者
細羽 正巳細羽 瑞穂
ジャンル
本文抜粋
一 「暗唱」は役立つの? 「意味も分からないことを覚えさせることに意味があるのですか?」。保護者の方や、教師からも聞く質問です。 日本では江戸時代の寺子屋での教育から「暗唱」が取り入れられていました。学習の流れが、「素読」→「講釈」→「暗唱」というように、最終の到達点が「暗唱」だったのです…
対象
幼児・保育小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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