詳細情報
特集 中学受験・成功していったあの親子
中学受験をする子たちへのアドバイス
体験的受験論
書誌
家庭教育ツーウェイ
2005年10月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
我が家の子どもが付属中学校を受験したいと言う。 担任及び教師は何と言っていたのか。うわさを聞いた。 両親は何を考えているのか。合格するはずがないじゃないか…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 中学受験・成功していったあの親子
難関中学11名全員合格 向山学級の子どもたちへのアドバイス
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
中学受験・親子のドラマ
自立を促し好きなことを思い切り
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
中学受験・親子のドラマ
充実した六年生生活を送った人気者の大輔君
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
中学受験・親子のドラマ
平常の学校活動ができなくては、受験はうまくいかない
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
中学受験・親子のドラマ
できる範囲でできることを最大限努力する
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
一覧を見る
検索履歴
中学受験をする子たちへのアドバイス
体験的受験論
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
敗者復活!! 一度や二度の失敗はなんでもない!
苦労やみじめさこそ、子どもが育つ糧になる
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
提言・「思考・判断」の評価で今後何を深めたいか
思考のプロセスを重視する「思考・判断」の評価
絶対評価の実践情報 2003年12月号
理解目標「については」と態度目標「とは」をつないで読む→その授業像
6年「については」と「とは」をつないで読む授業像
社会科教育 2008年12月号
「実際の指導に当たっては」→めざす能力・学習技能をこう読む
3・4年「実際の指導に当たっては」をこう読む
社会科教育 2008年12月号
一覧を見る