詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年11月号
著者
西村 公孝
ジャンル
本文抜粋
一 総合的学習の類型化 総合的学習の「時間」は教科学習と異なり総則によりねらいと学習課題事例が示されているところに特色がある。教科は、目標と内容があるから全国一律に学習内容が決められ、教師には効率よく内容を指導することが求められている。失敗は教科学習では許されず指導方法の工夫も学習内容に規定されるこ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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