詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2003年3月号
著者
村野　聡
ジャンル
総合的な学習／国語
本文抜粋
一　椿原実践「松本サリン事件」の授業　国語と共振する総合的な学習の領域といえば、　　メディアリテラシーの授業　　である。　その代表的な実践が、二〇〇二年三月、日本言語技術教育学会で椿原正和氏が模擬授業された「松本サリン事件」の授業である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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