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特集 “新しい学力”を創る総合的学習の変革点
“イベント総合”から“総合でしかできない学力”づくりへ―見直し点はここだ!
カリキュラム変革の方向
書誌
総合的学習を創る
2001年10月号
著者
大森 修
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一つの体験がある。 荒れが消えた学級 どのくらいの荒れかというと、「学級崩壊状態」である。授業中なのに紙飛行機が飛んでいる。立ち歩く子どもが数名いる。後ろの席の子と大きな声でわめいている子が数人いる。机に伏せている子がいる。反り返った姿勢の子がいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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