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書誌
総合的学習を創る 2001年2月号
著者
萩原　憲二
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的学習の実践を重ねていくとどうしてもローカライズされたカリキュラムの構想の必要性が高まってくる。私の学校でも過去４年間の実践の蓄積をカリキュラム構成に生かしてきたが、カリキュラムの改善に向けて、次に示すような新たな課題が明らかになってきた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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