詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2001年2月号
著者
千葉　昇
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
各学校に、今、総合的な学習の実践単元が生まれ始めている。しかし、果たしてこれが、「総合的な学習足りうるのか？」という声が現場からは挙がっている。まさに、学校としての基準が無いために生まれている不安と疑問の顕れである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ