詳細情報
特集 教室トラブルのチェックリスト─その時どうするか
トラブル発生!@初期対応 A子どもへのフォローB家庭へのフォロー C終末確認 まで
登下校のトラブル
《道いっぱいに広がって歩いて危険》「右側通行、一列歩行」体で覚えてできたらほめる
書誌
教室ツーウェイ
2013年5月号
著者
梅沢 貴史
本文抜粋
1 広がらないための効果的な指示 これまで経験した中で、最も効果的だった指示は次の通り。 (路側帯の)白い線の内側を歩きなさい。 登下校に限らず、遠足や地域の見学などに行くときにもこの指示を使う…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 教室トラブルのチェックリスト─その時どうするか
基本的な心構えと子どもへの正しい対応
教室ツーウェイ 2013年5月号
管理職から見た、トラブルに巻き込まれやすい教師チェックリスト
管理職から見たトラブルに巻き込まれやすい教師
教室ツーウェイ 2013年5月号
管理職から見た、トラブルに巻き込まれやすい教師チェックリスト
教師の対応を早くし、子どもを理解する
教室ツーウェイ 2013年5月号
トラブル発生!@初期対応 A子どもへのフォローB家庭へのフォロー C終…
授業中のトラブル
《授業開始から席に座らない》望ましい行動を「教えてほめる」をくり返し、…
教室ツーウェイ 2013年5月号
トラブル発生!@初期対応 A子どもへのフォローB家庭へのフォロー C終…
授業中のトラブル
《授業開始に毎回遅れてくる》すぐ授業に突入する
教室ツーウェイ 2013年5月号
一覧を見る
検索履歴
トラブル発生!@初期対応 A子どもへのフォローB家庭へのフォロー C終…
登下校のトラブル
《道いっぱいに広がって歩いて危険》「右側通行、一列歩行」体で覚えてでき…
教室ツーウェイ 2013年5月号
発達障がい児への食事指導 5
食事指導を進める手立て
今後、重要な指導の一部として、教科指導と同レベルで教育課程に位置づける必要性
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
子どもがつながる学級内クラブ
(中学校)教室をジャングルに
生活指導 2007年5月号
基本的な「学習習慣」はこうすれば育つ―小学校
学校がリードして、小さいころからの「学習習慣作り」を提言する
心を育てる学級経営 2009年2月号
小学校 1学期教材の授業&学習評価プラン
【1年/読むこと,書くこと】教材名「くちばし」(光村1上)
単元名:生き物のびっくりを調べて,…
実践国語研究 2020年7月号
一覧を見る