詳細情報
編集前記
書誌
教室ツーウェイ
2009年7月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
▼教室には、発達障害を持った子がいる。約一割である。更に、境界知能の子が十四パーセントいる。 技量の高い教師に教えられれば、立派に自立の道を歩いていける。就職もでき、家庭も持ち、幸せな人生を歩める…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集前記
教室ツーウェイ 2015年3月号
編集前記
教室ツーウェイ 2015年2月号
編集前記
教室ツーウェイ 2015年1月号
編集前記
教室ツーウェイ 2014年12月号
編集前記
教室ツーウェイ 2014年11月号
一覧を見る
検索履歴
編集前記
教室ツーウェイ 2009年7月号
ミニ特集 定着させたい“算数用語・記号”チェックのコツ
[6年]用語・記号は基本となる型を教え,楽しく習熟させる
算数教科書教え方教室 2014年3月号
一覧を見る