詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年1月号
著者
髙木　眞
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今、教師の「指導力」が問われている。教えるプロとしては、はなはだ恥ずかしいことである。その原因は、「教師の実践力不足」と「教師自身の実践の評価不足」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ