詳細情報
【コラム】ジェンダー論の練習問題 (第5回)
ブレンダと呼ばれた少年
書誌
解放教育
2005年9月号
著者
加藤 秀一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
出生直後に医療事故でペニスを失った男児が、性医学の権威Ｊ・マネー博士の唱えるジェンダー・アイデンティティの後天的学習説に従い、ブレンダという名を与えられ、女児として育てられることになった。ブレンダは問題なく幸せに成長していると報告され、一卵性双生児の弟が男児として育ったことと合わせて、マネー説を証明…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
【コラム】ジェンダー論の練習問題 58
ジェンダー論の練習問題
解放教育 2010年3月号
【コラム】ジェンダー論の練習問題 57
「女性同士の争い」の彼方
解放教育 2010年2月号
【コラム】ジェンダー論の練習問題 56
DVの現状とその認識をめぐって
解放教育 2010年1月号
【コラム】ジェンダー論の練習問題 55
着床前診断をめぐって（１）
解放教育 2009年12月号
【コラム】ジェンダー論の練習問題 54
ジェンダーと脳科学（３）
解放教育 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
【コラム】ジェンダー論の練習問題 5
ブレンダと呼ばれた少年
解放教育 2005年9月号
７ スタートダッシュを決める！シンプルに単元の導入ネタ
２年／円周は何㎝長くなる？
数学教育 2021年4月号
「絶対評価」への転換
体育の達成目標と授業改革の視点
できないことをできるようにしたい
授業研究21 2001年5月号
特別支援教育・わたしのHP 6
お金と時計の学習
特別支援教育の実践情報 2008年3月号
学級通信に道徳を＋α＝子ども・教師・保護者をつなげるツール 4
いじめは絶対許さないという教師の信念が何より重要
道徳教育 2013年7月号
一覧を見る
