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図書紹介
『どうすれば子どもは書くか』(坂田次男編著)
生活つづり方を再び解放教育の柱に
書誌
解放教育
2005年3月号
著者
増田 俊昭
ジャンル
人権教育
本文抜粋
生活つづり方を再び解放教育の柱に 坂田次郎編著『どうすれば子どもは書くか−−生活つづり方への指導のステップ』 ◇増田 俊昭 2004年12月 解放出版社…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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