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特集 女教師が拝借したい“男性教師の智恵”
限界を感じた指導場面―女教師の智恵vs男性教師の智恵
高学年女子に反抗された時
反抗とは存在の主張
書誌
女教師ツーウェイ
2005年3月号
著者
八和田 清秀
本文抜粋
ほとんどの場合、反抗する子どもたちは教師が嫌いなのではない。むしろ、反対に「認めてもらいたい」「理解してもらいたい」という強い願いが出てきた結果であったように思い出す…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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