詳細情報
書誌
生活指導 2005年3月号
ジャンル
本文抜粋
●課題の大きな子どもをめぐって　（第２特集「佐世保少年事件に思う」を読んで）　①　審判で少年が「高汎性発達障害」の傾向ありとされた点について　事件の本質は個としての少年にあるのではなく、少年たちの関係性にあると五氏が共通して指摘されているのは、大切な観点だと思う。問題を起こす子どもだけに目を向け、処…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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