向山型算数教え方教室 2010年3月号
子どもの声が証明する“わかる教え方”の絶対条件

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向山型算数教え方教室 2010年3月号子どもの声が証明する“わかる教え方”の絶対条件

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ジャンル:
算数・数学
刊行:
2010年2月8日
対象:
小学校
仕様:
B5判 94頁
状態:
絶版
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目次

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特集 子どもの声が証明する“わかる教え方”の絶対条件
〈巻頭特集論文〉学級崩壊から生還した教え子が残した,算数「わかる教え方」の絶対条件
/木村 重夫
「教えてほめる」の繰り返しが,劇的な変化をもたらす
/伴 一孝
「指2本あけて書く」ことと「定規を使う」ことを重点的に指導することで,ノートがきれいになっていく!
/赤木 雅美
ノートをたくさん消費する子が賢くなる
/桑原 佑樹
花丸指導で最大の効果は「教師との関係」を結ぶことにある
/野口 澄
無気力で悪態をつくA君も喜んだ黒板での発表
/大貝 浩蔵
だって100点取れるもん!かんたん!かんたん!
/矢口 純子
どのようにイメージを持たせるかが鍵である
/川原 奈津子
ミニ特集 TT指導,少人数指導の悩みを解決し成功させるQ&A
TTシステムの改善点・どう提案するか
相手の立場を尊重し,こちらの意向を示す
/白川 秋子
話が長いT1,怒鳴るT1・どう対応するか
こうやって子どもを守る,教える
/野網 佐恵美
問題解決学習を強要された・どう対応するか
教科書を使用することの重要性
/鈴木 正和
少人数指導の改善点・どう提案するか
足元の「事実」と提案を裏づける「資料」で提案を受け入れさせる
/千葉 康弘
赤鉛筆・ミニ定規が徹底しない・どう対応するか
赤鉛筆,ミニ定規を徹底するための4つの作戦
/石原 卓
進度が遅い先生に合わせるなんて・どう対応するか
教科書の使用を事前に提案する
/赤塚 邦彦
グラビア
最高の学びの場:向山氏の模擬授業
/村田 斎
若葉印教師のための向山型算数基礎基本イラスト事典
2つの判断基準
/小倉 郁美
新卒フレッシュ先生のための向山型算数キーワード
100→20→10→5→3
/木村 重夫
巻頭論文 算数授業へのこだわり
TOSS学生の家庭教師が,子どもを救ってくれた
/向山 洋一
学年別3月教材こう授業する
1年・たしざんとひきざん
「習得型」の授業
/斎藤 貴子
「活用型」「探究型」教材と授業
/井上 和紀
2年・はこの形
「習得型」の授業
/岩井 友紀
「活用型」「探究型」教材と授業
/森元 智博
3年・そろばん
「習得型」の授業
/井上 敬悟
「活用型」「探究型」教材と授業
/細井 俊久
4年・変わり方調べ
「習得型」の授業
/斉藤 維人
「活用型」「探究型」教材と授業
/今井 豊
5年・直方体と立方体
「習得型」の授業
/井上 武
「活用型」「探究型」教材と授業
/岩井 俊樹
6年・文字と式
「習得型」の授業
/徳本 孝士
「活用型」「探究型」教材と授業
/青木 英明
中学難教材こう授業する
1年/文字式の利用―「活用」「探究」型で組み立てる方陣算
/越智 鈴穂
中学校からの発信!「向山型数学」実践講座 (第120回)
難問・良問1問選択システムでK君が変わった
/井上 好文
向山型算数に挑戦/論文審査 (第124回)
3点セットは必ず指導すること
/向山 洋一
向山型算数実力急増講座 (第126回)
追い詰めすぎていないか―「抜く」から見える微かな変化
/木村 重夫
向山型算数WEBサロン (第120回)
帯分数のひき算は,くり下がりの1の処理で決まる
/赤石 賢司
甲本・河田発 やんちゃ君も巻き込み,知的に燃える算数教室 (第12回)
算数授業組み立ての重要な視点「既習」「未習」
/河田 孝文
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
教科書を使ってはダメ?
/山田 太郎
低学年児童を導入からスポイルさせる指導
/加島 圭
発達障害への林ドクター教育コーチ!気になる「あの子」への対応Q&A (第12回)
チック症状の理解とその対処法
/平中 健也・林 隆
授業で使える探究型問題 新・向山型算数難問良問1問選択システム
低学年
/宮崎 真砂美
〜読解力を要する文章題編〜
中学年
/佐藤 克士
〜読解力を要する文章題編〜
高学年
/宮腰 勉
〜読解力を要する文章題編〜
ようこそ新卒フレッシュ先生!クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
【今月のキーワード】逐一指導・我流をなくす
1年/15分間の授業。発問と指示は25の文で
/柿崎 厚子
2年/説明するときしないとき,見極めは?
/楢原 八恵美
3年/テスト直しに見る向山型算数微細技術
/川口 啓二
4年/すぐれた授業を追試しよう!
/中田 昭大
5年/向山型は逐一指導ではない
/安瀬 貴幸
6年/2つの見極めで逐一指導を排除する
/��橋 賢治
「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第12回)
向山型算数が,A君を「算数が大嫌い!」から「算数が得意!」に変えた
/上木 信弘
向山型算数への苦言・提言・辛口応援歌
算数のおもしろさを体感させる向山型算数
/藤平 洋子
向山型算数セミナー
4月セミナーご案内
/板倉 弘幸
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
教師人生が大転換した日
/菅原 泰弘
子どもたちに成功体験を!!
/秋山 良介
私を救ってくれた百玉そろばん
/光村 拓也
論文ランキング
12月号
/木村 重夫
伸びる子の美しいノート
5年/小数のわり算
/梅垣 紀子
読者のページ
大好評!面白ブック特集
編集後記
/木村 重夫・赤石 賢司
TOSS最新情報
/赤石 賢司
向山型算数に挑戦/指定教材 (第126回)
/向山 洋一

<巻頭論文>算数授業へのこだわり TOSS学生の家庭教師が,子どもを救ってくれた

向山 洋一


 学校で勉強をきちんと教えてくれない。「自分で考えなさい」と,突き放す。

 そうした小学校生活を6年間続けて,中学校へ進む。

 そこでも,同じようなことだ。

 親は塾へ行かせるが,あまりもできない子どもは,塾からも見放される。

 そんな中で,TOSS学生の家庭教師はがんばっている。

 次の報告は,TOSS学生を家庭教師にした保護者の話である。

■うちの子,実は,小学校6年生から進学塾に行っていました。

 なぜかというと,中1になると人気がありすぎて入れないということで,小学校6年生から入れたんです。で,まあ,6年生のときは,まあまあ,よかった。

 中1になって,成績があまり伸びなくなってきました。

 中2になったら,おなかが痛いとか,熱が出たりするんです,塾の日に。で,学校に行きたくないとかっていって,先生からもちょっと指導があったりしました。

 あまりにも成績が伸びないので,主人が塾のほうに行きました。そしたら,「やる気がない子は,うちにきてもらってもしょうがないね」って言われ,中学2年生で,塾をクビになってしまいました。

 そして,TOSSとの出会いがありました。

 自分の中で,葛藤していました。塾と家庭教師とどうなんだろう。でも,思い切って,TOSSのほうにお話して,お願いすることにしました。

 「とりあえずやる気を出させてください」って言って。全くもうやる気がなくって,学校にも行く気がなくなっていたのです。

 そしたら,子どもに笑顔が出てきて,朝,おはようが言えるようになりました。

 おなか痛いがなくなりました。

 学校の先生から「最近がんばっていてえらいね」って言われたって,はじめて学校の話をしてくれました。

 もう,ここだけでも,本当に,もう,ウルウルしちゃって……。

 成績なんて上がらなくても,先生にそういう心のサポートをしていただけたらいいなって思っていたんです。

 テストが,5教科で100点いかなかったんですよ。

 自分がそういう経験がなかったので,1教科って何点満点だったんだろうって思いました。

 ところが,社会がなんと50点満点で49点になったんです。1教科でほぼ満点です。

 家族で泣きました。

 何が嬉しかったって,成績も嬉しかったんですけど,イキイキ学校に行くようになったということが,一番感謝しています。■


(向山)学校の教師も,塾の先生もできなかったことを,TOSSの大学生がやりとげた。

 先日の箱根合宿には,全国から50名近い大学生が参加した。心ある教師の志は,かくして,世代を越えて受け継がれていく。

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