『向山型算数教え方教室 2008年8月号 算数大好き激増の「ペーパーチャレラン」』の詳細情報

　それから20年近くが過ぎ，名門と言われる小学校に転任して高学年を担任した。子どもたちにそむかれ，病休になり，退職した。

　発達障害の子のこと，授業のことなど，学んでいなかったのだ。時間をかけ，熱心に仕事をしていたが，しょせん「我流」は通じない社会になっていた。

　その名門小学校では，学年主任経験者の50代女教師が，次々とやめている。子どもたちが反乱しているのだ。「ＴＯＳＳで学んだことだけが通用した」と，ＴＯＳＳデー参加の先生方は言っていた。

　暗い話が多いが，明るい話もたくさんある。

　大変な子どもの担任になった先生の報告だ。

　新学期担任して，すぐに子どもが変わったのだ。

■昨日，保護者懇談会があった。

　その席でＡの親が興奮しながら言った。

　「先生！この１週間でＡがすごく変わったんです！今まで，学校に行きたくないって，しょっちゅう休んだり頭痛いといっていたのに，今週はそれが全くないのです。学校が楽しい！って言うんです！」

　Ａは知能的にもかなり厳しい子だ。

　６年生だが，かけ算はもちろん，たし算もできない。

　どの授業でも，初めの頃は机に突っ伏し，ノートも全くとらなかった。

　会話もたどたどしい。

　生活面も厳しく，服も汚れている。

　昨年病気で，長期にわたり学校を休んでいた。

　「先生！Ａが家に帰ってきてから，教科書を出して読み出したんです。すごく楽しそうに読むんです。分からない漢字は私が教えていますが，すごく楽しそうに読むんです。こんなことはじめてです！」

　母親によると，きれいに書いた算数のノートも見せられたそうだ。いままで，家で授業の話などしたことがなかったＡの変わりように，母親はすごく興奮して話していた。

　他の保護者からも，たくさんわが子の変容ぶりが報告された。

「家で先生の話を毎日聞かされるんです」

「授業が楽しい！といつもいっています」

「先生は，算数の教え方がうまいじゃなくて超うまい！と言っていました」

　そんな我が子の話をする保護者の笑顔をみて，私も，とても幸せな気分になった。

　昨年度，担任が病休になったときも，復帰した時も全く反応をしなかった子どもたちだ。補助に入った校長や教務主任いわく，

　「あんなクラス，今まで見たことがない」

というくらい「殺伐」とした雰囲気のクラスだった。全く会話のない人間関係やいじめが存在していた。

　そんな子どもたちが，楽しそうに学校の話を家でしている。

　いままでにないハードな新学期の初めの１週間だったが，そんな「事実」を得て，手ごたえを感じ始めたこの週末であった。■