『特別支援教育教え方教室 2007年4月号 １５号　特別支援教育コーディネーターに指名されたら、明日から何をするか』の詳細情報

　この文章を読んで何か感じることはないだろうか。

　これは，主人公の「坊ちゃん」は，特別支援を要する子ではなかろうかということである。

　この主人公は，飛び降りる理由が特別ではないと書いてある。紹介する。

「新築の二階から首を出していたら，同級生の一人がじょうだんに，いくらいばっても，そこから飛びおりる事はできまい。弱虫やーい。とはやしたからである。」

　友達のじょうだんに乗って飛び降りたのだ。予想するに「弱虫やーい」が，効いた。

　この主人公は，極度に勝敗にこだわる可能性が高い。「弱虫」で心に灯がついたのだ。

「やってやる」このことしか頭にない。

「できない」ことは，負けと同じなのだ。そのことは，プライドが許さない。絶対にやってやると思い込む。

　そして，この主人公のおやじも面白い。「おやじが大きな眼をして二階くらいから飛びおりてこしをぬかすやつがあるかと言ったから，この次はぬかさずに飛んで見せますと答えた」

　おやじもその傾向がある。

　勝敗にこだわっているのだ。こしを抜かしたことを叱っているのだ。

　さて，ここで学ばなければならないことはプライドが高く，勝敗にこだわりやすいという傾向を持った子がいるということだ。

　特別支援を要する子が，将来，犯罪や事件に巻き込まれる可能性が高いといわれるのは，上記の例にあるように，言い出したら後戻りができないからだ。

　ここを理解して小学校，中学校では教育をする必要がある。

　特に小学校の低学年での指導は大切になる。

　勝敗は，いつも勝たなくてもよいことを経験を通して指導していく。

事件発生

　この原稿を書いている時にニュースが飛び込んできた。

　薬を服用していた小学生が，自殺をしたというものである。

　この「薬」が引っかかった。小学生で，精神を安定する薬を飲んでいる。まさかと思った。ＷＨＯの報道のガイドラインが正確に運用され，自殺等についての続報は減った。詳しい情報はわからない。が，何かの弾みで事件になった可能性が高い。

　これは，「坊ちゃん」の例ではないが，周りの理解も必要である。

　今までは，教師がまず勉強をすることに主眼が置かれた。学校の体制にも指導が入るようになった。幼児から小学校，中学校へとカリキュラムも必要だろう。多くの英知を集めて対応しなければ待ったなしの状態だ。

　養護学校の先生と話したことを思い出す。

　養護学校では，金融の教育がぜったい必要とのことだ。

　それは，高等部を卒業するのを待っている人がいるという。

　高等部をでると社会人となる。そこへ，カードローンの話を持ちかける。お金は無くともほしいものが買えると話を持ちかけるのだそうだ。

　そして，その品物や，現金は盗られ，のこるのは巨額の借金とのことだ。

　金融教育がぜったい必要である。

　そうした悪い手口に引っかからないように本人，そして，周りの人も気を付ける必要がある。

　ここで考えてもらいたいのは，金融教育は，誰にも必要なのだ。すべての子が金融教育を受ける必要がある。今，ＴＯＳＳでは，テキストを作りセミナーを開いている。具体的な事実として教育実践を勧めているのだ。

勝敗の経験を

　私が受け持った３年生にＡＤＨＤ等の子が４名いたことがある。

　この４名は，それぞれにプライドが高かった。またしては喧嘩が起こるのだ。

　その時に，クラスに持ち込んだのが五色百人一首だった。五色百人一首は，色事に対戦するので，１つの勝負が早い。勝ったり，負けたりする体験をさせるにはもってこいだ。

　また，ルールを教えるにも効果があった。

　私の口癖を子どもたちが真似るようになった。

「勝負は，時の運」

　これを喧嘩しそうになると言う。一番，頭に来ている子に聞く。「勝負は，」と。聞かれた子どもは，「時の運」という。

　このことだけでその子をほめた。

　これで，少しは，気が静まる。

　そうこうしている間に，次のゲームが始まっているのだ。

子どもを守る

　特別支援教育は，すべての教師がとりあえず勉強することが大切である。１人，２人ではダメなのだ。子どもの行動の傾向や，パターンを学ぶことは大切なことだ。事件，事故を防ぐのは，柵を作ったり，教室に鍵をかけたりすることではない。勉強し，積極的なかかわりだけが子どもをよくしていける。それが，子どもを守ることになる。