『楽しい体育の授業 2013年12月号 体育主任の仕事―３６５日の段取り術』の詳細情報

　本特集では、年間を見通した、体育主任の仕事術が紹介されている。若い先生方が安心して仕事ができるようになっている。

　体育主任の仕事術は、一般の先生方にも役立つ。なぜなら、体育行事の内容を知り、その“段取り術”が分かれば、学校での体育行事に参加しやすいからである。

　体育主任の仕事は、大きく分けると次の５点になる。

１　学校の年間指導計画の作成と実施

２　学校行事の提案・運営

３　体育指導法の紹介

４　スポーツテスト・体力づくりの実践

５　体育施設＆器具・用具の管理

　１では、年間指導計画作成の基本について書かれている。

　学校には体育の年間指導計画が必要である。原案をつくり、学校独自の指導計画作成の中心になるのは、体育主任である。

　学校の子どもの実態、施設・用具の状況、教育方針などに基づいた指導計画が作成されていることが大事になってくる。どのように、学校の年間指導計画を作成していくかの手順、内容、実践について紹介されている。

　また、一般の先生が、年間指導計画の作成を理解しておくことは、年間指導計画作成に参加するときに役立つ。

　どんな観点で作成していけばいいのかが分かるからである。話し合いに有意義な意見を述べることができる。

　２では、体育の学校行事の提案・運営について紹介されている。

　体育行事は運動会、プール開き、なわとび大会、マラソン大会とたくさんある。

　いつ、どのような提案をしたらよいのか、具体的な計画、運営について紹介されている。

　自分の学校と異なる体育行事の種目、計画、運営について知ることは大事である。

　毎年同じ行事を行うのではなく、子どもの実態に合わせて見直しをしていくことも必要である。

　３では、体育指導法が紹介されている。私の勤務した学校では、�@基礎的な動きづくり、�A体力づくり、�B運動能力などについて、定期的に体育主任から資料や情報が提案されていた。

　各学年、クラスはその指導法に基づいて指導ができるようになっていた。若い先生は体育の指導法について、十分に理解していない場合がある。

　体育主任から定期的に情報が流れれば、すぐに役立つ。どのような指導法が提示され、校内の先生方に役立っているかがまとめられている。

　４では、スポーツテスト・体力づくりの実践について、まとめられている。

　スポーツテストを全学年でどのように取り組むのか、どのようなシステムで行うのか、記録をどのようにまとめるのかは大きな問題である。

　全学年で行っていない学校もあると聞いている。学校の教育課程に位置付けて、どのように実施するのかが示されている。

　また、その結果をどのように生かしていくのか、体力づくりと絡めてまとめられている。

　５では、体育施設や器具・用具の管理について紹介されている。

　管理の不徹底によって大きな事故が起きる場合がある。体育施設、器具・用具の管理を効率的に行う方法が、分かりやすく示されている。

　本誌を活用して、体育主任の仕事を円滑に行ってほしい。