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目次
- 特集 授業で使える！ おもしろパズルネタ大集合
- （１）倍数発見法
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- （２）循環小数
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- （３）魔方陣のつくり方
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- （４）数列
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- （５）三山崩し
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- （６）分銅問題
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- （７）簡便算
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- （８）虫食い算
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- （９）覆面算
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- （10）和算の中の○○算
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- （11）一刀切り
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- （12）ポリオミノ
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- （13）正多面体サイコロ
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- （14）図形の敷き詰め
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- （15）ヘキサフレクサゴン
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- （16）折り紙
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- （17）三平方の定理
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- （18）碁石のつかみどり
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- （19）碁石の並べ替え
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- （20）一筆書き
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- （21）ハノイの塔
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- （22）川渡り問題
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- （23）パラドックス
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- （24）暗号
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- 学力向上への道―中学校数学科・授業改善の最前線 (第2回)
- 思考力・判断力・表現力等の育成を目指した言語活動（３年「相似な図形」）
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- ～沖縄県石垣市立石垣中学校の実践から学ぶ～
- 授業を見るならこの先生！ (第26回)
- 熊本県の数学科エースを紹介します
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- ～見いだす力・見直す力～
- 今日からスタート！ ＩＣＴの普段使い (第2回)
- 大型ディスプレイでICT活用をスタート
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- 数学教育の温故知新―21世紀の社会変容が求めているものとは何か (第2回)
- 明治の大変動を乗り越えた力は，江戸の先人の自発的な学び合いにあった
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- 反転授業への挑戦―協働学習で変わる数学の学び (第2回)
- 数学授業のリ・デザイン(1)
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- 座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第37回)
- 『証明の本性』（H.P.フォセット，1938／1995，NCTM）
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- ～証明の本質とは何か、証明指導はどうあるべきか～
- 授業ライブ 言語活動 (第2回)
- 数学の授業で必要な言語活動とその目的をどうとらえるか(2)
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明治図書
