数学教育 2012年5月号
レディネステスト=つまずき予防の120%活用法

E655

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数学教育 2012年5月号レディネステスト=つまずき予防の120%活用法

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ジャンル:
算数・数学
刊行:
2012年4月9日
対象:
中学校
仕様:
A5判 112頁
状態:
絶版
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目次

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特集 レディネステスト=つまずき予防の120%活用法
1 「レディネステスト」120%活用するためのチェックポイント
@到達目標と評価基準をどう定めるか
田中 真樹子
A問題をどのように作成するか
竺沙 敏彦
B結果をどのように分析するか
菊池 康浩
C個への対応にどのように生かすか
竺沙 敏彦
D既習事項の定着に大きな不安のある生徒への手だてをどうするか
渡部 智和
2 「レディネステスト」の問題作成―この問題でここをチェックする
@1年
久永 克己
A2年
加藤 良彦
B3年
上宗 和秀
3 中1ギャップを乗り越える「レディネステスト」活用法
@新しい数を学ぶ準備としての活用法
塩ア 陽子
A四則計算の不安を取り除くための活用法
畠中 聡
B文字の使用に対する抵抗をやわらげるための活用法
吉村 昇
C方程式の文章題を学ぶ準備としての活用法
石原 博之
D比例・反比例を関数としてとらえ直すための活用法
三戸 学
E作図を学ぶ準備としての活用法
高橋 達也
4 学習の縦横の接続を円滑にする「レディネステスト」活用法
@「方程式(未知数)」と「関数(変数)」の接続を円滑にする活用法
神原 一之
A「連立方程式」と「一次関数」の接続を円滑にする活用法
山元 光一
B「一次・連立方程式」と「二次方程式」の接続を円滑にする活用法
河村 泰宏
C「比例」と「一次関数」の接続を円滑にする活用法
比嘉 智也
D「一次関数」と「2乗に比例する関数」の接続を円滑にする活用法
丸井 理恵
E「作図」と「論証」の接続を円滑にする活用法
内野 浩子
F「合同」と「相似」の接続を円滑にする活用法
藤森 章弘
授業を見るならこの先生! (第2回)
奈良県の数学科エースを紹介します
吉田 明史
〜「わかる授業」を目指して〜
慶応式 体験探究型学習のすゝめ (第2回)
新しい図形の学び(1)
石田 唯之
教室でできる 特別ニーズをもつ生徒への授業サポート (第2回)
趣意をきっちり説明しよう!
古澤 憲治
座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第14回)
『教授原論 学習輔導の原理と方法』(篠原助市 著,1853年,玉川学園大学出版部)
加藤 好章
「資料の活用」授業づくり講座―統計の指導を豊かにするために (第8回)
ヒストグラムや代表値などの活用(3)
松元 新一郎村松 還
〜複数の統計データの比較を通して〜
中学校数学教師のための算数教材研究講座 (第2回)
四則計算の定着過程
宇陀 定司
数学科で教えたい統計的リテラシーとしてのばらつきの考え (第2回)
復活させよう「天下一」を夢みる教育観
礒田 正美
若手教師のリアルな悩みに応える! (第14回)
一人ひとりが積極的に数学的活動を行うために/教材研究を通して明日のために今日の指導を充実する
遠藤 学石井 勉
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