数学教育 2009年9月号
こうすれば苦手な生徒の学習意欲は高まる!

E623

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数学教育 2009年9月号こうすれば苦手な生徒の学習意欲は高まる!

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ジャンル:
算数・数学
刊行:
2009年8月5日
対象:
中学校
仕様:
A5判 112頁
状態:
絶版
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目次

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特集 こうすれば苦手な生徒の学習意欲は高まる!
提言・「授業への教師の意欲」が生徒の学習意欲に
相馬 一彦
こんな教材で苦手な生徒の学習意欲は高まる!
多様な見方や考え方が認められる教材
宮森 知美
条件替えなどにより生徒自身の力で発展させられる教材
山崎 浩二
生徒の興味や関心を引き出す教材
宮下 哲
意外性や不思議さを感じさせる教材
小池 徳男
こんな授業展開で苦手な生徒の学習意欲は高まる!
ペア学習を取り入れる
原田 壮一
生徒同士の学び合い・教え合いを取り入れる
松尾 吉陽
生徒のつまずきから授業を広げる
川上 公一
公式や法則を生徒自身に発見させる
平野 康弘
学習形態を生かしたこんな工夫で苦手な生徒の学習意欲は高まる!
習熟度別学習の工夫
増村 隆夫
グループ学習の工夫
間 祐治
少人数学習の工夫
河村 泰宏
朝学習や補習など時間外の学習の工夫
大田 誠
中学校数学科の移行措置 (第6回)
数学的活動の授業づくり(1)
松元 新一郎
〜背景と数学を生み出す活動・数学的に伝え合う活動を中心に〜
難所を乗り越える指導のアイデア―教材研究で授業を変えよう! (第6回)
一次方程式を利用して解くよさとは?
清水 宏幸
〜1年・一次方程式〜
数学を育む数学的活動−さまよいから気づきへ,そして実感へ (第18回)
式変形の根拠を確認する活動を重視した一次方程式の学習活動
両角 達男
この課題提示と発問が生徒を動かす (第6回)
動かして,豊かな図形の見方を育てよう
武藤 寿彰
〜「三角形の性質」の授業(2年)〜
効果抜群! とっておきのICT活用術 (第6回)
普通教室でグループに1台のコンピュータ利用
飯島 康之
学習具を数学のサプリメントに (第6回)
<証明シート>で証明の構造をつかもう
渋谷 久
実社会で生きて働く見えない数学の力 (第6回)
何かと間違う判断
吉川 厚
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