地域の“達人”に学べ！: ／佐藤　安彦
ただの旅行で終わらせない、旅行先の調査学習: ／佐藤　志津江
「はてな・メモ・見比べる」生活術: ／千島　章
毎日、新聞から幅広く社会の情報を得る習慣: ／杉浦　正和

03夏休み面白勉強術が身につく宿題ベスト３

夏休みこそ実のある体験！: ／土橋　克彦
じっくりコツコツ取り組み最後は面白くなること受け合い: ／藤本　一美
「遊び」の視点で意欲的に学ばせる: ／平山　優希
頭を使う楽しさを味わおう: ／山中　伸之

03夏休み基礎基本の定着をはかる宿題ベスト３

カルタで知識、クイズで調べる力、キャッチフレーズで考える力の基礎基本を！: ／西谷　秀幸
地図やグラフなどの直写: ／川原　雅樹
社会科の「能力に関する目標」の達成を目指して: ／浅野　正道
身近な地域を舞台に学ぶ力を育てる課題: ／鈴木　正行

“時事問題”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ！

温泉・旅行ブームは国を滅ぼす: ／柏木　博之
深刻な問題であっても、夢と希望を見出して与えていく: ／山口　正仁
パレスチナ問題は、時事問題を深く、広く、切実に捉えさせる！: ／西尾　理

“夢の実現”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ！

きっかけは、ぼく・わたしの夢の車！: ／瀬川　恵子
職業体験をする！: ／高味　淳
夢を書いた時から成長が始まる: ／松島　正弘

“身近ネタ”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ！

どきどき・わくわく親子体験～これであなたも、立派な買い物名人: ／赤井　真美子
買い物で食の調べを: ／西郡　泰樹
身につけた力を使って: ／石井　正文

“体験”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ！

謎解きの要素がある体験活動を～江戸時代の岡崎・町作りの謎～: ／石原　真吾
もっと地図等を活用しよう: ／廣川　治夫
博物館や資料館のワークショップをチェック: ／井川　和道

“作品づくり”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ！

旅行記と描図に関してのプラスαはこれだ！: ／岩切　洋一
一学期に最低三つのスキルを鍛えておく: ／江良　友一
見栄えにこだわるな。向山型授業とリンクさせよ。: ／勇　眞

“総合”と関わるテーマ活性化のプラスαはこれだ！

“地域テーマ”を活性化するプラスαはこれだ: ／秋田　克己
“環境テーマ”を活性化するプラスαはこれだ: ／庄司　健一
“情報テーマ”を活性化するプラスαはこれだ: ／磯谷　正行
“国際テーマ”を活性化するプラスαはこれだ: ／鈴木　克典
“健康テーマ”を活性化するプラスαはこれだ: ／住田　実

〈コピーしてすぐ使える〉夏休み宿題へアタック！

“調べ方”トレーニングのヒント集: ／高岡　宣喜
“見学時の心得”トレーニングのヒント集: ／奥　清二郎
“インターネットの検索”トレーニングのヒント集: ／岩田　史朗
“ビデオの撮り方扱い方”トレーニングのヒント集: ／黒木　浩
“統計の取り方扱い方”トレーニングのヒント集: ／奥田　修
“文献の探し方”トレーニングのヒント集: ／松崎　力
“論文のまとめ方”トレーニングのヒント集: ／石丸　真一

社会科がもっと好きになる宿題テーマ一覧

３年社会科がもっと好きになる宿題テーマ一覧: ／赤木　勲
４年社会科がもっと好きになる宿題テーマ一覧: ／石原　淳
５年社会科がもっと好きになる宿題テーマ一覧: ／蜂須賀　洋一
６年社会科がもっと好きになる宿題テーマ一覧: ／原口　雄一
中学地理がもっと好きになる宿題テーマ一覧: ／山辺　慎太郎
中学歴史がもっと好きになる宿題テーマ一覧: ／土井　謙次
中学公民がもっと好きになる宿題テーマ一覧: ／源田　洋二郎

社会科苦手克服の宿題ウラ技

広告を使って調べよう: ／野口　芳江
体験日記で苦手克服: ／吉原　尚寛
インターネット活用で、一石四鳥の効果を目指す宿題ウラ技: ／後藤　一則

わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第5回)

長野県: ／堀田　幸雄

ヘェ～そうなの？モノに歴史あり (第5回)

カルピス: ／南畑　好伸

発展的学習のための有益サイト (第5回)

経済活動に関する情報は日本経済団体サイトへアクセス: ／中村　哲

なぜ面白かった？国定教科書時代の歴史授業 (第5回)

足利義満は「わるいことをした人」なのでしょうか（後編）　（義政はどうなるでしょう）: ／永田　忠道

社会の法則を発見する目―気になるモノ・コト・ヒト (第5回)

五感を働かせよう: ／中川　正

地理はドラマ＆ミステリーで創る (第5回)

サンゴ礁の風景美と沖縄の魅力: ／寺本　潔

映画がつくった戦後日本人の社会認識―脚本家・橋本忍の世界― (第5回)

終戦の実相に肉迫した『日本のいちばん長い日』（上）: ／村井　淳志

教科書の教え方・ライターからの発信

歴史的見方に関わる基礎・基本②（東京書籍）: ／浅野　正道
黒船がやってきた―不平等条約を結んで開国させられたことをおさえる（教育出版): ／有田　和正

２ちゃんねるの世界を覗く (第5回)

衝撃的な事実を見つける: ／園山　真司

絶対評価の学力テスト―私の手づくり提言― (第5回)

小学３・４年「常識的な知識」のテスト問題: ／北　俊夫; ～「地図記号や方位」に関する知識を問う～
小学５年「常識的な知識」のテスト問題: ／北　俊夫; ～「都道府県の名前など」に関する知識を問う～
小学６年「常識的な知識」のテスト問題: ／北　俊夫; ～「歴史上の時代名など」に関する知識を問う～
中学歴史　「中世の日本」の絵画資料を読み解く問題: ／山口　正

わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第65回)

新潟県の巻: ／伊藤　充

編集後記

／樋口　雅子

世界の国を授業する (第5回)

日章旗に似た国旗をもつ国・パラオを授業する視点: ／内山田　博文

- 明治図書

『社会科教育 2003年8月号 夏休み宿題―やる気・元気のテーマ例１００』の詳細情報

目次

『社会科教育 2003年8月号夏休み宿題―やる気・元気のテーマ例１００』の詳細情報