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著者名:
髙工　弘貴
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  • 特集　子どもの“困った”を解消する！効果的な教育相談
  • 子どものを“困った”を解消する！教育相談の活用モデル
  • 【特別支援学校・高等部】自己の特性を把握し，具体的な将来を見すえた教育相談について～何であれ変化を導く資源として活用する～
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年3月号
著者
髙工　弘貴
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校は，自力通学が可能で，知的障害が比較的軽い生徒を対象とする高等部単独の特別支援学校です。すべての生徒が一般就労できることを目指しています…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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