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著者名:
田中　博史
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  • グラビア
  • 紋切り遊び／第３回基幹学力研究全国大会での児童発表
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
盛山　隆雄・田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
劇を見た参加者の先生から熱い感想がたくさん届きました。　「子どもの劇を見て泣いたのは初めてです
対象
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　面白国語＆算数授業づくりのネタ24連発（算数）
  • 提起文・面白算数授業づくりのネタ24連発
  • 「算数って面白い」を大切にした授業づくりの復権を！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　カード遊びから「整理」のよさを感じさせるネタ　低学年の子どもから、中学年の子どもまでが遊べる数遊びのネタを１つ紹介する…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 田中博史の算数
  • ３年の２けた×１けたの計算の学習で
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　筆算の形式が２通り　私は、子どもたちにかけ算の筆算を教えるときに、最初に部分和を書く方法から教えている…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 田中博史編集長　中米ホンジュラスを行く
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月21日から５月５日まで、私はＪＩＣＡの要請で中米ホンジュラスの算数教育支援に派遣された。　え？そのホンジュラスってどこにあるの…
対象
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 算数教師からの返信
  • コミュニケーションの新しい視点に学ぶ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
コミュニケーションの新しい視点に学ぶ　　田中博史　本誌「算数」編集長　　◆コミュニケーションの二つの視点…
対象
種別
連載・常設
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  • 随想
  • 本校名物「ジャンボ遊び」に燃えた子どもたち
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校名物　「ジャンボ遊び」に燃えた子どもたち　本校にも、１年生を迎える会というのがある。毎年５月に開かれる。朝から学校中がにぎやかになる。まず１，２時間目は本校講堂で、３年生企画の子ども会が開かれる…
対象
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年7月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
対象
種別
連載・常設
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  • 特集　“写真・統計資料”見方考え方指導の基本
  • “写真・統計資料”指導にかかわるアラカルト
  • 算数教師がする統計・グラフの指導ポイント
書誌
社会科教育 2007年6月号
著者
田中　博史
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「その他」ってなあに　三年生の学習に車の通行量などを調べて表やグラフにまとめる学習がある。私もやってみた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 校長講話　３分話の知的ネタ (第3回)
  • 育てるべきは発展の心
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
そして、続きを切る。　何と、広げてみると、思いがけぬ形になる。正方形だ。　　はい。実は、このような形が出来上がります。丸いものを切ったのに、ましかくができるなんて、面白いですね…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 算数・数学・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営／算数・数学
本文抜粋
◆はっきり言って何を書けばいいのか、困っている。部会審議の正式な報告は夏の時点で止まっていて、今これを書いている段階では噂でしかない状態。低学年の算数の時間数が増えるのではないかとか、単位分数程度を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　テストが変われば授業が変わる（算数）
  • 提起文・テストが変われば算数授業が変わる
  • 自分の授業づくりの評価としてテストづくりをするのが本来の姿である
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　まずテストを変えよう！　２年生でかけ算を学んだ子どもたちに、次のようなテストをしてみる。　　・　おさらが６まい用意されています。１ つのおさらにはミニケーキを２こずつくばることにします。ミニケーキ…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 田中博史の算数
  • 読み取り能力をアップする田中式文章題指導のステップ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　低学年の文章題は絵をかいて解く　次のようなかけ算の文章題がある。　船が５そうあります。１そうに４にんずつ乗るとすると何人乗ることができますか…
対象
種別
連載・常設
仕様
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  • 「田中博史学級」を訪問して
  • 田中博史からのメッセージ
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
対象
種別
単発
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全2ページ (20ポイント)
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  • 随想
  • 守りたい日本の一斉授業の技術と心
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
守りたい日本の一斉授業の技術と心　巻頭のグラビアは中米の子どもたちと山本良和氏の授業の様子。子どもはどこの国の子も同じで面…
対象
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆面白い。梶田氏と奈須氏の提言を読んだときに感じた感想だ。梶田氏は「覚える」ことの大切さを強く唱え、奈須氏はそれを「副次的なこと」だと唱える。一見対峙しているようにも読み取れるこの二つの提言だが、私に…
対象
種別
連載・常設
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  • 総合でする子どもの実技体験
  • 算数力を育てる体験活動 (第12回)
  • やっぱり算数は面白い〜面白さが支える本当の学ぶ力〜
書誌
総合的学習を創る 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
総合的な学習／算数・数学
本文抜粋
一　やっぱり算数は面白い！　パソコンをプロジェクターにつないで画面を大きくうつす。そこには不思議な水晶と呼ばれるものが映っている。これは友だちのかんがえたことを予測してくれる不思議な不思議な水晶…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 総合でする子どもの実技体験
  • 算数力を育てる体験活動 (第11回)
  • お絵かき算数で文章題の指導パソコンを活用して情報教育との連携
書誌
総合的学習を創る 2007年2月号
著者
田中　博史
ジャンル
総合的な学習／算数・数学
本文抜粋
一　お絵かき算数のすすめ　その２　ＰＩＳＡ型読解力への対応で、取り上げられるのは表やグラフの読み取りと、テキストの読み取りである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 総合でする子どもの実技体験
  • 算数力を育てる体験活動 (第10回)
  • お絵かき算数のすすめ〜総合的な読み取り方の力を育てる〜
書誌
総合的学習を創る 2007年1月号
著者
田中　博史
ジャンル
総合的な学習／算数・数学
本文抜粋
一　総合的な力は今こそ必要　ＰＩＳＡ型読解力が話題になると、一斉に表やグラフの読み取りに走る実践が目白押しになる算数教育界。相変わらずブームに弱く、教える側に主体性がない。子どもたちがなぜきちんと資料…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　読解力向上をめざす教科授業の改善
  • 読解力向上をめざす算数・数学科での取り組み
  • 算数の「読む力」は「書く」「描く」活動で育つ
書誌
授業研究21 2006年12月号
著者
田中　博史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　算数における文章題指導の改革に取り組むこと　黄色の帽子をかぶった男の子が五人、みどり色の帽子をかぶった女の子が三…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語＆算数授業＝どこで「か（書）く・か（描）く」？（算数）
  • 提起文・学力定着の算数授業―どこで「か（書）く＆か（描）く」を入れるか
  • 「書く」「描く」活動の位置づけ方で授業が変わる
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年12月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　問題文を書く　今月もたくさんの飛び込み授業を行った。　自分のクラス以外で授業をするときには、私は最初にいつも次の指示をする…
対象
種別
特集
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